今天,女儿的 social studies project 的成绩发回来了。她对我说她们那组拿了18/20。接下来她却说:“妈妈,多么不公平啊!那些由妈妈做的,全拿了最高分,学生自己做的,却拿了班上最低分。为什么会这样呢?那以后我们都叫妈妈做就好啦!”
我当时听了,有点要哭出来的感觉,因为我知道她们是多么用心的在做。虽然不是很完美,但是那就是小孩的作品嘛!老师在创意部分扣了两分,让我很替她们不值。但是,创意这东西,本来就很抽象,老师给什么样的分数,也没话说啦!
最令我震惊的,老师却对孩子们说她知道有些是父母有帮忙的,但是不用紧,因为他们不是中学生;妈妈做的,也就是孩子做的。(真是此地无银三百两。)
这是什么道理啊!是在鼓励学生为了争取高分,而剥夺了孩子们学习的机会吗?为了让老师骄傲的作品可以展现给大人物看,就可以这样践踏小孩的身心吗?难道老师看不到孩子们的用心、不懂得如何建立孩子的信心吗?
我不排斥父母帮忙,比如小孩要做的,有点危险,因为那是帮帮手而已。但是家长做出来的东西,明眼人一看就知道,怎么老师却还是纵容这样的事呢?
当初一开始就已经知道,不是每一组都是小孩本身做的;但还是相信老师若是有经验的话,就不会被“华丽的外表”所蒙蔽,所以还是放手让孩子们自己做,当初的感觉就是一场小孩和妈妈的竞争似的。。。。
虽然出来的结果实在是太令人失望,但是我对女儿那一组、所努力付出的组员们,很替她们感到骄傲。从这次的合作,我想孩子们一定也学到了一些宝贵的经验。
世界上,不公平的事,无处不在。趁这个机会,好好教育女儿,给她正确的价值观和如何看待“不公平!不公平!”,才是最重要的!
有时候,凡事转个弯去看,又会有不同的看法了!(阿Q精神)
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